प्रीस्कूल वय हे मुलाचे शब्दसंग्रह समृद्ध करण्यासाठी, विचार आणि स्मरणशक्तीच्या विकासासाठी सर्वात सुपीक वय आहे, अशा खेळांना प्रौढांकडून जास्त प्रयत्न करण्याची आवश्यकता नसते, आपल्याला फक्त काही काळ मुलासोबत राहण्याची इच्छा असते, केवळ उपस्थितीच्या वस्तुस्थितीमुळे. , पण तुमच्या मनापासून, तुमच्या सर्व विचारांनी. आणि जर या खेळांनी मुलाचा विकास केला आणि त्याला काहीतरी नवीन शिकवले तर ते खूप छान आहे!

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

सादरीकरण पूर्वावलोकन वापरण्यासाठी, एक Google खाते तयार करा आणि त्यात लॉग इन करा: https://accounts.google.com

स्लाइड मथळे:

सादरीकरण. विषय: "प्रीस्कूल मुलांसाठी शैक्षणिक खेळ." सादरीकरण तयार केले होते: सेंट पीटर्सबर्ग उस्टिनोवा नताल्या निकोलायव्हना, किरोव जिल्ह्यातील GBDOU क्रमांक 52 चे शिक्षक, शिक्षकांसाठी सल्लामसलत.

प्रीस्कूल वय हे मुलाचे शब्दसंग्रह, विचार आणि स्मरणशक्ती विकसित करण्यासाठी सर्वात सुपीक वय आहे. अशा खेळांना प्रौढांकडून जास्त प्रयत्नांची आवश्यकता नसते; आपल्याला फक्त काही काळ मुलाबरोबर राहण्याची इच्छा असते, केवळ त्यांच्या उपस्थितीच्या वस्तुस्थितीनेच नव्हे तर आपल्या मनापासून, आपल्या सर्व विचारांसह. आणि जर या खेळांनी मुलाचा विकास देखील केला आणि त्याला काहीतरी नवीन शिकवले तर ते खूप छान आहे!

"जादूचा देश" ते काय आहे? मेक-बिलीव्हचा खेळ. "मॅजिक लँड" हा खेळ अमूर्त विचार विकसित करतो, तुम्हाला मुक्तपणे विचार करायला शिकवतो आणि क्लिच आणि स्टिरियोटाइप टाळतो. हे लक्षात घेतले पाहिजे की हा खेळ बर्याच प्रौढांच्या हृदयाच्या जवळ आहे, कारण फालतूपणाचा आरोप होण्याच्या भीतीशिवाय मोठ्याने स्वप्न पाहण्याचे हे एक उत्कृष्ट कारण आहे. या व्यतिरिक्त, हा गेम तुम्हाला तुमच्या मुलाला तुमच्या इच्छेबद्दल योग्य, खेळकर, पूर्णपणे न-संपादित करण्याच्या पद्धतीने सांगण्याची परवानगी देतो आणि हे मुलाला त्यांच्या तक्रारी आणि भीती एका आदर्श जादुई भूमीबद्दल बोलून सहजपणे बोलू देते.

कसे खेळायचे? आपल्या मुलाला जादुई जमीन घेऊन येण्यासाठी आमंत्रित करा. हे करण्यासाठी, प्रत्येकजण त्याच प्रकारे वाक्यांश सुरू करून, त्याच प्रकारे बोलतो: "या जादुई भूमीत ..." 3.5-4 वर्षांचे प्रीस्कूलर स्वेच्छेने "फेयरी लँड" खेळतात. "कल्पना" चा सराव करताना, मुले सहसा नियम स्वतःच आधुनिक करतात, त्यांना अधिक जटिल बनवतात आणि एक उत्कृष्ट कार्य करतात!

"मौखिक मजा" हे काय आहे? शब्दांसह खेळ केवळ मुलाच्या शब्दसंग्रहाचा विस्तार करत नाहीत, त्याला समानार्थी शब्द, विरुद्धार्थी शब्द, विशेषण यासारख्या भाषिक घटनांशी ओळख करून देतात आणि भाषिक माध्यमांचा वापर करून शब्दांचे रूपांतर करण्यास शिकवतात. या खेळांचे मुख्य उद्दिष्ट हे आहे की मुलाला शब्दांवर प्रभुत्व मिळवण्याचा आनंद जाणवू द्या, जो सर्जनशीलतेच्या पहिल्या वेदनांनंतर येतो, जेव्हा योग्य, अचूक शब्द शोधणे कठीण असते.

कसे खेळायचे? आपल्या मुलाला एक छोटा उंदीर होण्यासाठी आमंत्रित करा, ज्यासाठी त्याच्या सभोवतालची प्रत्येक गोष्ट मोठी आहे. आणि जेव्हा तुम्ही उंदराला सांगता: “जंगलात भरपूर बेरी आहेत. "मी स्ट्रॉबेरी पाहिल्या," उंदराने उत्तर दिले पाहिजे: "आणि मी स्ट्रॉबेरी पाहिल्या!" "मुलीचे डोळे सुंदर आहेत" - "तिचे डोळे आहेत!" आणि असेच. मग मूल हत्ती बनते, ज्यासाठी सर्व काही लहान आहे. आणि आता चपलाचा जोडा झाला आहे, घर घर झाले आहे, नदी नाले झाली आहे. पुढच्या वेळी मूल विझार्ड पेरेव्हर्टकिन बनू शकते. मोठ्या मुलांसाठी, हळूहळू भाषिक संज्ञा सादर करणे आणि विझार्डला विरुद्धार्थी नाव देणे शक्य आहे.

"कथाकार" हे काय आहे? एक आश्चर्यकारकपणे सर्जनशील खेळ जो प्रौढ आणि मुलांना एकत्र आणतो. कसे खेळायचे? हा खेळ तीन किंवा चार खेळाडूंसह सर्वोत्तम खेळला जातो. प्रत्येकजण कथाकार म्हणून वळण घेईल. गेममधील प्रत्येक सहभागी कथाकारासाठी एक शब्द ठेवतो जो परीकथेत नक्कीच दिसला पाहिजे. "राजकन्या, क्रेन आणि पाईप" चा समावेश असलेली कथा किती मजेदार असू शकते याची तुम्ही कल्पना करू शकता? एक जटिल आणि लांब कथा सांगण्याची गरज नाही, सर्वकाही सोपे आणि समजण्यासारखे असावे. मुले प्रौढ मॉडेल्सवर आधारित एक परीकथा देखील तयार करतील, कधीकधी नवीन प्लॉट्स आणि अनपेक्षित ट्विस्ट्ससह तुम्हाला आश्चर्यचकित करतात.

“खेळल्याशिवाय पूर्ण मानसिक विकास होत नाही आणि होऊ शकत नाही. खेळ ही एक मोठी तेजस्वी खिडकी आहे ज्यातून कल्पना आणि संकल्पनांचा एक महत्त्वाचा प्रवाह मुलाच्या आध्यात्मिक जगात वाहतो. खेळ ही जिज्ञासा आणि जिज्ञासूपणाची ज्योत पेटवणारी ठिणगी आहे.” व्ही.ए. सुखोमलिंस्की

गणितीय सामग्रीसह शैक्षणिक खेळांद्वारे प्रीस्कूलरच्या मानसिक क्षमतेचा विकास मानसिक विकास हा परिमाणात्मक आणि गुणात्मक बदल आहे जो मुलाच्या मानसिक क्रियाकलापांमध्ये वय, अनुभवाची समृद्धी आणि शैक्षणिक प्रभावांच्या प्रभावाखाली होतो. प्राथमिक गणितीय ज्ञानाची निर्मिती हे मुख्य ध्येय आहे आणि प्रीस्कूल मुलांमध्ये कौशल्ये अशा प्रकारे पार पाडली पाहिजेत की प्रशिक्षण केवळ तात्काळ व्यावहारिक परिणाम देत नाही तर व्यापक विकासात्मक परिणाम देखील देते.

उद्दीष्टे: स्मृती, विचार, लक्ष, कल्पनाशक्ती विकसित करा; भौमितिक विचार आणि ग्राफिक कौशल्ये विकसित करा; गणिती विचार विकसित करा; मानसिक तणाव, बौद्धिक प्रयत्न, इच्छा आणि नवीन गोष्टी शिकण्याची गरज असलेल्या खेळांमध्ये रस वाढवा; नियुक्त कार्ये सोडवण्यासाठी मुलांचे स्वातंत्र्य विकसित करा; मुलांमध्ये परिवर्तनशील विचार, त्यांच्या विधानांची कारणे देण्याची क्षमता आणि साधे निष्कर्ष काढण्याची क्षमता विकसित करा.

सिग्नेट्स, स्टॅन्सिल, टेम्पलेट्स; -- नैसर्गिक आणि टाकाऊ पदार्थ (बटणे, रिबन, लेसेस, धागे इ.); -- बोर्ड - मुद्रित खेळ - 2 - 4, 6 - 8 भागांमधून कापलेल्या चित्रांचे 2 - 3 संच; - विविध प्लास्टिक बांधकाम संच - मोठे मोज़ेक; -- खेळ - घाला, कोडी; - भौमितिक आकारांचे संच, काड्या; -- रंग, आकार, आकारासह स्वतःला परिचित करण्यासाठी खेळ.

1. गणितीय, शैक्षणिक, तार्किक खेळ - प्लेन मॉडेलिंगसाठी खेळ (“टँग्राम”, “लीफ” इ.) - व्हॉल्यूमेट्रिक मॉडेलिंगसाठी खेळ (“कोपरे”, “क्यूब्स आणि कलर” इ.) – खेळ – हालचाली (फॉर्मेशन्स आणि मोजणीच्या काठ्या, सामने) - शैक्षणिक खेळ (“डोमिनोज”, “लोटो” इ.) - तार्किक आणि गणितीय खेळ (ब्लॉक, स्टिक्स, वोस्कोबोविच खेळ). 2. करमणूक - कोडी - कार्ये - विनोद - कोडी - कोडी - प्रश्न - विनोद 3. अभ्यासपूर्ण खेळ, व्यायाम - दृश्य सामग्रीसह - शाब्दिक

CUISENER'S STICKS प्रत्येक स्टिक ही रंग आणि आकारात व्यक्त केलेली संख्या असते. सेटमध्ये 10 वेगवेगळ्या रंग आणि आकारांमध्ये 116 प्लास्टिक प्रिझम आहेत. सर्वात लहान प्रिझम 10 मिमी लांब आहे आणि एक घन आहे. रंगाची निवड किट वापरण्यास सुलभ करण्याच्या उद्देशाने आहे. पांढऱ्या संख्यांचा वर्ग क्रमांक एक बनवतो. 2,4,8 स्टिक्स "लाल फॅमिली", (2 - गुलाबी, 4 - लाल, 8 - चेरी), 3,6,9 - "ब्लू फॅमिली" (निळा - 3, जांभळा - 6, निळा - 9) बनवतात. ) "पिवळ्या कुटुंब" मध्ये 5: 5- (पिवळा) आणि 10 (केशरी) च्या गुणाकार असलेल्या संख्यांचा समावेश आहे.

डायनेसचे लॉजिक ब्लॉक्स लॉजिक ब्लॉक्सचा शोध हंगेरियन गणितज्ञ आणि मानसशास्त्रज्ञ झोल्टन डायनेस यांनी लावला होता. ब्लॉक्स असलेले गेम मुलांना आकार, रंग, आकार आणि वस्तूंची जाडी, गणिती संकल्पना आणि संगणक विज्ञानाच्या मूलभूत ज्ञानाची स्पष्टपणे आणि दृष्यदृष्ट्या ओळख करून देतात. ते मानसिक ऑपरेशन्स (विश्लेषण, तुलना, वर्गीकरण, सामान्यीकरण), तार्किक विचार, सर्जनशील क्षमता आणि मुलांमध्ये संज्ञानात्मक क्षमता विकसित करतात डेनेशचे तर्कशास्त्र 48 भौमितिक आकारांचा संच आहे: अ) चार आकार (वर्तुळे, त्रिकोण, चौरस, आयत); ब) तीन रंग (लाल, निळा आणि पिवळा); c) दोन आकार (मोठे आणि लहान); ड) दोन प्रकारची जाडी (जाड आणि पातळ). सेटमध्ये एकही समान आकृती नाही. प्रत्येक भौमितिक आकृती चार वैशिष्ट्यांद्वारे दर्शविली जाते: आकार, रंग, आकार, जाडी.

खेळ - कोडी टँग्राम हा पहिला प्राचीन कोडी खेळांपैकी एक आहे. मूळ जन्मभुमी - चीन, वय - वर्षांहून अधिक. कोडे 7 भागांमध्ये कापलेले एक चौरस आहे: 2 मोठे त्रिकोण, एक मध्यम, 2 लहान त्रिकोण, एक चौरस आणि एक समांतरभुज. मोज़ेकच्या तत्त्वानुसार या घटकांमधून सर्व प्रकारच्या आकृत्या गोळा करणे हे गेमचे सार आहे. एकूण अधिक भिन्न जोड्या आहेत. त्यापैकी सर्वात सामान्य प्राणी आणि मानवी आकृत्या आहेत. गेम कल्पनाशील विचार, कल्पनाशक्ती, संयोजन क्षमता तसेच संपूर्ण भागांना दृश्यास्पदपणे विभाजित करण्याची क्षमता विकसित करण्यास प्रोत्साहन देतो.

स्फिंक्स तुलनेने सोप्या स्फिंक्स कोडेमध्ये सात साध्या भौमितिक आकृत्यांचा समावेश आहे: चार त्रिकोण आणि तीन चतुर्भुज भिन्न गुणोत्तरांसह. खेळ आकाराची समज विकसित करतो, पार्श्वभूमीवरून आकृती वेगळे करण्याची क्षमता, एखाद्या वस्तूची मुख्य वैशिष्ट्ये, डोळा, कल्पनाशक्ती (पुनरुत्पादक आणि सर्जनशील), हात-डोळा समन्वय, दृश्य विश्लेषण आणि संश्लेषण आणि क्षमता ठळकपणे विकसित करतो. नियमानुसार काम करा.

लीफ जटिल कॉन्फिगरेशनची भौमितीय आकृती, मानवी हृदयाच्या किंवा झाडाच्या पानांच्या योजनाबद्ध प्रतिमेची आठवण करून देणारी, 9 घटकांमध्ये विभागलेली. या कोडेचे घटक विविध प्रकारच्या वाहतुकीचे विशेषतः चांगले सिल्हूट बनवतात. परिणामी प्रतिमा मुलांच्या रेखाचित्रे (कुत्रे, पक्षी, लोक) सारखी दिसतात. साध्या अलंकारिक आकृत्या तयार करून, मुले आकाराची समज, पार्श्वभूमीतून आकृती वेगळे करण्याची क्षमता आणि वस्तूची मुख्य वैशिष्ट्ये ओळखतात. कोडे डोळा, विश्लेषणात्मक आणि कृत्रिम कार्ये, कल्पनाशक्ती (पुनरुत्पादक आणि सर्जनशील), हात-डोळा समन्वय आणि नियमांनुसार कार्य करण्याची क्षमता विकसित करते.

पेंटोमिनो द पेंटोमिनो पझलचे पेटंट सॉलोमन गोलोम्ब, एक बाल्टिमोर रहिवासी, गणितज्ञ आणि अभियंता, दक्षिण कॅलिफोर्निया विद्यापीठात प्राध्यापक होते. गेममध्ये सपाट आकृत्यांचा समावेश आहे, ज्यापैकी प्रत्येकामध्ये बाजूंनी जोडलेले पाच एकसारखे चौरस असतात, म्हणून हे नाव. टेट्रामिनो कोडीची एक आवृत्ती देखील आहे, ज्यामध्ये चार चौरस आहेत, ज्यामधून प्रसिद्ध टेट्रिसची उत्पत्ती झाली आहे. पेंटामिनो प्ले सेटमध्ये 12 आकृत्या असतात. प्रत्येक आकृती लॅटिन अक्षराद्वारे नियुक्त केली जाते, ज्याचा आकार तो सारखा असतो.

निकितिन प्रणाली, खेळ आणि क्रियाकलाप प्रसिद्ध रशियन अभिनव शिक्षक बोरिस पावलोविच () आणि एलेना अलेक्सेव्हना (जन्म 1930) निकितिन यांनी शैक्षणिक खेळांची एक अतिशय मनोरंजक प्रणाली तयार केली होती. प्रत्येक खेळ हा समस्यांचा एक संच असतो ज्याचे निराकरण मुल चौकोनी तुकडे, विटा, पुठ्ठा किंवा प्लास्टिकचे चौरस, यांत्रिक डिझायनरचे भाग इत्यादींच्या मदतीने करते. मुलाला वेगवेगळ्या स्वरूपात कार्ये दिली जातात: मॉडेलच्या स्वरूपात, एक सपाट आयसोमेट्रिक रेखाचित्र, एक रेखाचित्र, लेखी किंवा तोंडी सूचना इ. आणि अशा प्रकारे माहिती प्रसारित करण्याच्या विविध पद्धतींशी त्याचा परिचय करून द्या. कार्ये अंदाजे वाढत्या जटिलतेच्या क्रमाने व्यवस्थित केली जातात, म्हणजे ते लोक खेळांचे तत्त्व वापरतात: साध्या ते जटिल पर्यंत. कार्यांमध्ये अडचणींची खूप विस्तृत श्रेणी आहे: कधीकधी 2-3 वर्षांच्या मुलासाठी प्रवेशयोग्य असलेल्यांपासून ते जे सरासरी प्रौढांच्या क्षमतेच्या पलीकडे असतात. म्हणून, खेळ बर्याच वर्षांपासून (प्रौढ होईपर्यंत) स्वारस्य वाढवू शकतात. निकिटिनचे काही खेळ फ्रोबेल ब्लॉक्ससारखेच आहेत.

निकितिनचे शैक्षणिक खेळ. पॅटर्न फोल्ड करा गेममध्ये 16 समान क्यूब्स असतात. प्रत्येक क्यूबचे सर्व 6 चेहरे वेगवेगळ्या प्रकारे, 4 रंगात रंगवलेले आहेत. हे तुम्हाला त्यांच्याकडून मोठ्या संख्येने पर्यायांमध्ये 1, 2, 3 आणि अगदी 4-रंगाचे नमुने तयार करण्यास अनुमती देते. ब्लॉक्ससह खेळताना, मुले तीन वेगवेगळ्या प्रकारची कार्ये करतात. प्रथम, ते टास्क पॅटर्न वापरून क्यूब्समधून अगदी समान पॅटर्न एकत्र ठेवायला शिकतात. मग त्यांनी उलट कार्य सेट केले: चौकोनी तुकडे पाहून, ते तयार केलेल्या पॅटर्नचे चित्र काढा. आणि शेवटी, तिसरी गोष्ट म्हणजे 9 किंवा 16 क्यूब्समधून स्वतंत्रपणे नवीन नमुने घेऊन येणे. युनिक्युब युनिक्युब टास्कची विस्तृत श्रेणी 2 ते 15 वर्षे वयोगटातील मुलांना मोहित करू शकते. पहिली छाप अशी आहे की कोणतेही समान रंगाचे चौकोनी तुकडे नाहीत, सर्व 27 भिन्न आहेत, जरी फक्त तीन रंग वापरले जातात आणि क्यूबमध्ये 6 चेहरे आहेत, नंतर असे दिसून आले की, फक्त व्यतिरिक्त, 8 ट्रायड्स आहेत प्रत्येक रंगाच्या चेहऱ्यांच्या संख्येनुसार, परंतु परस्पर स्थिती देखील आहे का? खेळ स्पष्टता, चौकसपणा, अचूकता, अचूकता शिकवतो.

वोस्कोबोविचचे तंत्र. वोस्कोबोविचचे पहिले गेम 90 च्या दशकाच्या सुरुवातीस दिसू लागले. “जिओकॉन्ट”, “गेम स्क्वेअर” (आता तो “वोस्कोबोविच स्क्वेअर” आहे), “फोल्ड्स”, “कलर क्लॉक” ने लगेच लक्ष वेधले. दरवर्षी त्यापैकी अधिक आणि अधिक होते - “पारदर्शक स्क्वेअर”, “पारदर्शक संख्या”, “डोमिनोज”, “गुणाकाराचा ग्रह”, “चमत्कार कोडी” मालिका, “गणित बास्केट”. प्रथम पद्धतशीर परीकथा देखील दिसू लागल्या. वोस्कोबोविचचे तंत्रज्ञान सराव ते सिद्धांतापर्यंतचा मार्ग आहे. एका गेमसह आपण मोठ्या संख्येने शैक्षणिक समस्या सोडवू शकता. स्वतःकडे लक्ष न देता, बाळ अंक आणि अक्षरे मास्टर करते; रंग, आकार ओळखतो आणि लक्षात ठेवतो; हातांची उत्तम मोटर कौशल्ये प्रशिक्षित करते; भाषण, विचार, लक्ष, स्मृती, कल्पनाशक्ती सुधारते.

मॉन्टेसरी पद्धत तिने एक शैक्षणिक प्रणाली तयार केली जी आदर्श परिस्थितीच्या शक्य तितक्या जवळ असते जेव्हा मूल स्वतः शिकते. प्रणालीमध्ये तीन भाग असतात: मूल, पर्यावरण, शिक्षक. संपूर्ण प्रणालीच्या केंद्रस्थानी मूल आहे. त्याच्या सभोवताली एक विशेष वातावरण तयार केले जाते ज्यामध्ये तो स्वतंत्रपणे जगतो आणि शिकतो. या वातावरणात, मूल त्याची शारीरिक स्थिती सुधारते, वयानुसार मोटर आणि संवेदनाक्षम कौशल्ये विकसित करते, जीवनाचा अनुभव प्राप्त करते, विविध वस्तू आणि घटना आयोजित करणे आणि त्यांची तुलना करणे शिकते आणि स्वतःच्या अनुभवातून ज्ञान प्राप्त करते. शिक्षक मुलावर लक्ष ठेवतात आणि आवश्यकतेनुसार त्याला मदत करतात. मॉन्टेसरी अध्यापनशास्त्राचा आधार, त्याचे ब्रीदवाक्य "मला ते स्वतः करण्यास मदत करा" आहे. “फास्टनर्ससह फ्रेम्स”, “ब्राऊन स्टेअरकेस”, “पिंक टॉवर” यासारख्या खास तयार केलेल्या विकासात्मक साहाय्यांमुळे बाळाच्या हालचालींचे समन्वय, उत्तम आणि एकूण मोटर कौशल्ये विकसित होतात. इतर खेळ समतोल प्रशिक्षित करू शकतात ("रेषेवर चालणे"), सौंदर्याचा स्वाद विकसित करतात? ("फ्लॉवर केअर"), डोळा ("रेड रॉड", "सिलेंडर ब्लॉक्स").

पालकांसाठी "प्रीस्कूल मुलांच्या विकासात खेळाची भूमिका" हे सादरीकरण वरिष्ठ गटातील पालकांच्या सभेसाठी, बालवाडीतील मुलांच्या आवडत्या खेळांबद्दल पालकांना परिचित करण्यासाठी आणि त्यांच्या स्वत: च्या संयुक्त गेमिंग क्रियाकलापांमध्ये पालकांच्या स्वारस्यास उत्तेजन देण्यासाठी तयार केले गेले. मूल

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

सादरीकरण पूर्वावलोकन वापरण्यासाठी, एक Google खाते तयार करा आणि त्यात लॉग इन करा: https://accounts.google.com

स्लाइड मथळे:

प्रीस्कूल मुलांच्या विकासात खेळाची भूमिका.

“खेळ ही एक मोठी तेजस्वी खिडकी आहे ज्यातून आपल्या सभोवतालच्या जगाबद्दलच्या कल्पना आणि संकल्पनांचा जीवन देणारा प्रवाह मुलाच्या आध्यात्मिक जगात वाहतो. खेळ ही एक ठिणगी आहे जी जिज्ञासा आणि कुतूहलाची ज्योत पेटवते.” सुखोमलिंस्की व्ही.ए. मुलासाठी खेळ एक "टाईम मशीन" आहे: तो त्याला अनेक वर्षांमध्ये जीवन जगण्याची संधी देतो. खेळ म्हणजे काय?

उपदेशात्मक खेळ. ज्ञान समृद्ध करणे आणि निरीक्षण, स्मृती, लक्ष आणि तार्किक विचार विकसित करणे.

मैदानी खेळ. मुलांचे आरोग्य सुधारण्यास आणि हालचाली विकसित करण्यास मदत करते.

बांधकाम खेळ. वाळू, चौकोनी तुकडे आणि विशेष बांधकाम साहित्य असलेले खेळ मुलांच्या रचनात्मक क्षमता विकसित करतात आणि नंतरच्या श्रम कौशल्यांमध्ये प्रभुत्व मिळविण्यासाठी एक प्रकारची तयारी म्हणून काम करतात.

भूमिका खेळणारे खेळ. आणि गेम ज्यामध्ये मुले प्रौढांच्या घरगुती, कार्य आणि सामाजिक क्रियाकलापांचे अनुकरण करतात, उदाहरणार्थ, बालवाडी, रुग्णालय, मुली आणि माता, दुकान, रेल्वे. कथा-आधारित खेळ, त्यांच्या संज्ञानात्मक उद्देशाव्यतिरिक्त, मुलांचा पुढाकार, सर्जनशीलता आणि निरीक्षण विकसित करतात.

संगीत खेळणी. वाद्य खेळणी भाषण श्वास आणि ऐकण्याच्या विकासास प्रोत्साहन देतात.

थिएटर खेळणी. बाय-बाबो बाहुल्या, फिंगर थिएटर, टेबल थिएटर - ही खेळणी भाषण, कल्पनाशक्ती विकसित करतात आणि मुलाला भूमिका घेण्यास शिकवतात.

खेळामध्ये, एक मूल नवीन ज्ञान प्राप्त करते आणि विद्यमान ज्ञान सुधारते, त्याचे शब्दसंग्रह सक्रिय करते, जिज्ञासा, जिज्ञासा, तसेच नैतिक गुण विकसित करते: इच्छाशक्ती, धैर्य, सहनशक्ती आणि उत्पन्न करण्याची क्षमता. त्याच्यामध्ये सामूहिकतेची सुरुवात होते. खेळात, एक मूल त्याने जे पाहिले आणि अनुभवले त्याचे चित्रण करते; खेळ लोक आणि जीवनाकडे एक दृष्टीकोन विकसित करतो, खेळांमध्ये सकारात्मक दृष्टीकोन एक आनंदी मूड राखण्यास मदत करतो. प्रौढ, मुलांबरोबर एकत्र खेळतात, स्वतःचा आनंद घेतात आणि मुलांना खूप आनंद देतात. मुलाच्या जीवनात आणि विकासात खेळाचे महत्त्व आणि महत्त्व.

चला शक्य तितक्या वेळा आमच्या मुलांबरोबर खेळूया. लक्षात ठेवा, खेळ हा मुलाच्या शारीरिक, आध्यात्मिक आणि भावनिक आरोग्यास बळकट करण्याचा उत्कृष्ट स्रोत आहे. आपल्या मुलासह जग शोधा!

पुन्हा भेटू!

विषयावर: पद्धतशीर घडामोडी, सादरीकरणे आणि नोट्स

सल्ला "प्रीस्कूल मुलांच्या विकासात खेळण्याची भूमिका. मुलांना कोणत्या खेळण्यांची गरज आहे?!"

सल्लामसलत विषय: "प्रीस्कूल मुलांच्या विकासात खेळण्याची भूमिका. मुलांना कोणत्या खेळण्यांची गरज आहे?!" मुलांनी कोणती खेळणी खरेदी करावी 1. प्लॉट-आकाराचे, लोकांचे चित्रण करणारे...

सादरीकरण प्रीस्कूल बालपणात उद्भवणाऱ्या वय-संबंधित संकटांच्या वैशिष्ट्यांबद्दल माहिती प्रदान करते. मध्ये उद्भवू शकणाऱ्या समस्यांवर मात करण्यासाठी शिफारसींचे वर्णन करते...

सादरीकरण "प्रीस्कूल मुलांच्या विकासासाठी बोटांच्या खेळांचे महत्त्व"

"प्रीस्कूल मुलांच्या विकासासाठी बोटांच्या खेळांचे महत्त्व" या विषयावर पालकांसाठी सल्लामसलत...

बालवाडीच्या वरिष्ठ, तयारी गटातील वर्गांसाठी सादरीकरण. सेंट पीटर्सबर्गच्या सर्वात प्रसिद्ध आणि वय-योग्य संग्रहालयांशी परिचित. धड्याचा उद्देश: प्रीस्कूलरना त्यांच्या मूळ गावाच्या इतिहासाची आणि संस्कृतीची ओळख करून देणे. सादरीकरणाच्या शेवटी सामग्रीच्या प्रभुत्वाची डिग्री तपासण्यासाठी प्रश्न आहेत.

"स्टिल लाइफ" च्या वरिष्ठ गटातील मुलांसह रेखाचित्र धड्याचा सारांश
नोकरीची उद्दिष्टे:
1. व्हिज्युअल आर्ट्ससाठी मुलांची क्षमता विकसित करा (रंगाची भावना, रचना)
2. मुलांना त्यांच्यासाठी उपलब्ध अभिव्यक्तीचे माध्यम (रंग, आकार) वापरून स्वतंत्रपणे प्रतिमा व्यक्त करण्यास प्रोत्साहित करा
3. मुलांना चित्रकला शैलीची ओळख करून देणे सुरू ठेवा.
4. कल्पनारम्य आणि कल्पनाशक्ती विकसित करणे सुरू ठेवा.
साहित्य: मल्टीमीडिया सादरीकरण, मेणाचे क्रेयॉन, कागदाची पत्रे, फळे किंवा फळांच्या प्रतिकृती.
धड्याची प्रगती:
शिक्षक आणि मुले आणलेल्या फळांचे परीक्षण करतात.
कोणता आकार, कोणता रंग, कसा वाटतो.
शिक्षक मुलांना या फळांसह घडलेली एक गोष्ट ऐकण्यासाठी आमंत्रित करतात आणि त्यात एक सादरीकरण समाविष्ट आहे.
“एकेकाळी चार मित्र राहत होते - ऍपल, जर्दाळू आणि दोन बहिणी प्लम. पण एके दिवशी त्यांच्यात भांडण झाले कारण प्रत्येकाने ठरवले की तो सर्वात सुंदर आणि सर्वात स्वादिष्ट आहे.
"मी सर्वात सुंदर आहे," ऍपल म्हणाला आणि त्याच्या मित्रांपासून दूर गेला. "नाही, मी सर्वात सुंदर आहे," जर्दाळू म्हणाला आणि बाजूला सरकला. "नाही, नाही, आम्ही सर्वात स्वादिष्ट, सर्वात मोहक आणि गोड आहोत," प्लम ओरडले, परंतु कोणीही त्यांचे ऐकले नाही, कारण मित्र वेगवेगळ्या दिशेने पळून गेले. पण नंतर ऑरेंज त्यांच्याकडे आला आणि म्हणाला की त्यांच्यापैकी प्रत्येकजण स्वतःच्या मार्गाने सुंदर आणि चवदार आहे. केशरी सलोखा मित्र."
शिक्षक मुलांना या कथेचा एक भाग काढण्यासाठी आमंत्रित करतात (दोन फळे एकत्र, एक बाजूला, तीन एकत्र, इ.)
मुलांनी चित्र काढल्यानंतर, शिक्षक मुलांना विचारतात की चित्राचे नाव काय आहे, ज्यामध्ये फुले, फळे, भाज्या आणि पदार्थ आहेत.
मुलांच्या उत्तरांनंतर, तो त्याचा सारांश देतो: “होय, तरीही जीवन योग्य आहे. आज आपण सर्वांनी स्थिर जीवन रंगवले आहे. आम्ही समान फळांचे चित्रण केले असूनही ते किती वेगळे झाले ते पहा. हे सर्व आपण कागदाच्या शीटवर वस्तूंची व्यवस्था कशी करतो यावर अवलंबून असते. त्याला रचना म्हणतात"
शिक्षक मुलांना घरी फळांसह त्यांची स्वतःची कथा घेऊन या आणि त्यातून एक तुकडा काढण्यासाठी आमंत्रित करतात.

लक्ष्य प्रेक्षक: प्रीस्कूलर्ससाठी

प्रीस्कूल वर्गासाठी अतिरिक्त क्रियाकलापांसाठी सादरीकरण. कार्यक्रमाची उद्दिष्टे: मुलांचे 10 च्या आत क्रमिक मोजणीचे ज्ञान विकसित करणे (फॉरवर्ड आणि बॅकवर्ड मोजणी). भौमितिक आकारांच्या गुणधर्मांबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित आणि सामान्यीकरण करण्यासाठी. संख्यांची तुलना करण्याची क्षमता विकसित करा. अंतराळात नेव्हिगेट करण्याची मुलांची क्षमता सुधारा. लक्ष, विचार, उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करा. गणितात रस आणि संघात काम करण्याची इच्छा निर्माण करा.

लक्ष्य प्रेक्षक: प्रीस्कूलर्ससाठी

हे सादरीकरण वसंत ऋतूतील आगीबद्दल सामग्री प्रदान करते. ते गवत जाळण्याच्या धोक्यांबद्दल आणि आगीच्या परिणामांबद्दल बोलतात. प्रीस्कूल मुलांसाठी सामग्री स्पष्ट, प्रवेशयोग्य भाषेत प्रदान केली जाते.

लक्ष्य प्रेक्षक: प्रीस्कूलर्ससाठी

मल्टीमीडिया डिडॅक्टिक मॅन्युअल "म्युझिकल कंट्री ग्यूस" हा एक परस्परसंवादी संगीत आणि उपदेशात्मक खेळ आहे जो वरिष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या (५-७ वर्षे) मुलांमध्ये श्रवणविषयक धारणा विकसित करतो.

त्याच नावाच्या व्यंगचित्रातील प्रवासी दशा मुलांचे स्वागत करते आणि त्यांना कळवते की आज ते एका जादूच्या नकाशाच्या मदतीने संगीतमय देश “अंदाज खेळ” च्या प्रवासाला जात आहेत.

खेळाचा उद्देश: मुलांची श्रवणविषयक धारणा सक्रिय करणे.

• संगीताचे स्वरूप, संगीताचे प्रकार, वाद्य वाद्ये यांचे कानाने वेगळे करण्याची क्षमता विकसित करा;
• स्वतंत्रपणे निर्णय आणि निवडी घेण्याची क्षमता विकसित करा;
• संगीत समजण्याच्या प्रक्रियेत रस निर्माण करणे.

हे संगीत दिग्दर्शक, संगीत वर्ग आणि उपसमूह आणि वैयक्तिक धड्यांदरम्यान तसेच पालकांद्वारे दोन्ही शिक्षकांद्वारे वापरले जाऊ शकते.

लक्ष्य प्रेक्षक: प्रीस्कूलर्ससाठी

इंटरएक्टिव्ह कलरिंग बुक “फाइंड द नंबर” हे ज्येष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलांसाठी आणि 1ल्या वर्गातील विद्यार्थ्यांसाठी आहे. संख्यांचे ज्ञान एकत्रित करणे, लक्ष, स्मरणशक्ती आणि चिकाटी विकसित करणे या उद्देशाने संसाधन तयार केले गेले. गणिताच्या धड्यांमधील ज्ञान एकत्रित करण्याच्या टप्प्यावर आणि अभ्यासेतर क्रियाकलापांमध्ये वैयक्तिक किंवा समोरच्या कामात संसाधनाचा वापर केला जाऊ शकतो. 13 स्लाइड्सचा समावेश आहे, उत्तर बरोबर असल्यासच पुढील स्लाइडवर संक्रमण केले जाते. मायक्रोसॉफ्ट ऑफिस पॉवर पॉइंट 2007 मध्ये हे काम करण्यात आले.

लक्ष्य प्रेक्षक: प्रीस्कूलर्ससाठी

सादरीकरण जुन्या प्रीस्कूल वयाच्या (5-6 वर्षे वयोगटातील) मुलांसाठी डिझाइन केलेले आहे. हे सादरीकरण शिक्षक किंवा पालकांसह संयुक्त कार्यात मुलांमध्ये तार्किक संबंधांच्या विकासासाठी अतिरिक्त सामग्री म्हणून वापरले जाते. मुलांना एकाच वेळी दोन वैशिष्ट्यांनुसार (आकार, आकार) भौमितिक आकारांचे वर्गीकरण करण्यास शिकवणे, या वैशिष्ट्यांशी संबंधित असलेल्या आकृत्या ओळखणे हे या खेळाचे ध्येय आहे.

वैयक्तिक स्लाइड्सद्वारे सादरीकरणाचे वर्णन:

1 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

सादरीकरण. विषय: "प्रीस्कूल मुलांसाठी शैक्षणिक खेळ." सादरीकरण तयार केले होते: सेंट पीटर्सबर्ग उस्टिनोवा नताल्या निकोलायव्हना, किरोव जिल्ह्यातील GBDOU क्रमांक 52 चे शिक्षक, शिक्षकांसाठी सल्लामसलत.

2 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

प्रीस्कूल वय हे मुलाचे शब्दसंग्रह, विचार आणि स्मरणशक्ती विकसित करण्यासाठी सर्वात सुपीक वय आहे. अशा खेळांना प्रौढांकडून जास्त प्रयत्नांची आवश्यकता नसते; आपल्याला फक्त काही काळ मुलाबरोबर राहण्याची इच्छा असते, केवळ त्यांच्या उपस्थितीच्या वस्तुस्थितीनेच नव्हे तर आपल्या मनापासून, आपल्या सर्व विचारांसह. आणि जर या खेळांनी मुलाचा विकास देखील केला आणि त्याला काहीतरी नवीन शिकवले तर ते खूप छान आहे!

3 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

"जादूचा देश" ते काय आहे? मेक-बिलीव्हचा खेळ. "मॅजिक लँड" हा खेळ अमूर्त विचार विकसित करतो, तुम्हाला मुक्तपणे विचार करायला शिकवतो आणि क्लिच आणि स्टिरियोटाइप टाळतो. हे लक्षात घेतले पाहिजे की हा खेळ बर्याच प्रौढांच्या हृदयाच्या जवळ आहे, कारण फालतूपणाचा आरोप होण्याच्या भीतीशिवाय मोठ्याने स्वप्न पाहण्याचे हे एक उत्कृष्ट कारण आहे. या व्यतिरिक्त, हा गेम तुम्हाला तुमच्या मुलाला तुमच्या इच्छेबद्दल योग्य, खेळकर, पूर्णपणे न-संपादित करण्याच्या पद्धतीने सांगण्याची परवानगी देतो आणि हे मुलाला त्यांच्या तक्रारी आणि भीती एका आदर्श जादुई भूमीबद्दल बोलून सहजपणे बोलू देते.

4 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

कसे खेळायचे? आपल्या मुलाला जादुई जमीन घेऊन येण्यासाठी आमंत्रित करा. हे करण्यासाठी, प्रत्येकजण त्याच प्रकारे वाक्यांश सुरू करून, त्याच प्रकारे बोलतो: "या जादुई भूमीत ..." 3.5-4 वर्षांचे प्रीस्कूलर स्वेच्छेने "फेयरी लँड" खेळतात. "कल्पना" चा सराव करताना, मुले सहसा नियम स्वतःच आधुनिक करतात, त्यांना अधिक जटिल बनवतात आणि एक उत्कृष्ट कार्य करतात!

5 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

"मौखिक मजा" हे काय आहे? शब्दांसह खेळ केवळ मुलाच्या शब्दसंग्रहाचा विस्तार करत नाहीत, त्याला समानार्थी शब्द, विरुद्धार्थी शब्द, विशेषण यासारख्या भाषिक घटनांशी ओळख करून देतात आणि भाषिक माध्यमांचा वापर करून शब्दांचे रूपांतर करण्यास शिकवतात. या खेळांचे मुख्य उद्दिष्ट हे आहे की मुलाला शब्दांवर प्रभुत्व मिळवण्याचा आनंद जाणवू द्या, जो सर्जनशीलतेच्या पहिल्या वेदनांनंतर येतो, जेव्हा योग्य, अचूक शब्द शोधणे कठीण असते.

6 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

कसे खेळायचे? आपल्या मुलाला एक छोटा उंदीर होण्यासाठी आमंत्रित करा, ज्यासाठी त्याच्या सभोवतालची प्रत्येक गोष्ट मोठी आहे. आणि जेव्हा तुम्ही उंदराला सांगता: “जंगलात भरपूर बेरी आहेत. "मी स्ट्रॉबेरी पाहिल्या," उंदराने उत्तर दिले पाहिजे: "आणि मी स्ट्रॉबेरी पाहिल्या!" "मुलीचे डोळे सुंदर आहेत" - "तिचे डोळे आहेत!" आणि असेच. मग मूल हत्ती बनते, ज्यासाठी सर्व काही लहान आहे. आणि आता चपलाचा जोडा झाला आहे, घर घर झाले आहे, नदी नाले झाली आहे. पुढच्या वेळी मूल विझार्ड पेरेव्हर्टकिन बनू शकते. मोठ्या मुलांसाठी, हळूहळू भाषिक संज्ञा सादर करणे आणि विझार्डला विरुद्धार्थी नाव देणे शक्य आहे.